掌握科技法律與國際政治的核心思辨能力!

深入探索比特幣與國際局勢,模擬法庭實戰經驗,全面提升你的法律與政治分析能力。

首頁 » EDC專長探索中心 » 2025/01/21 法律政治思辯實作營 台北場

主辦單位

關於主辦單位

探索未來,發現自我:EDC專長探索中心

EDC專長探索中心為全台青少年提供了一個開闊的舞台,讓每位高中生都能找到屬於自己的興趣方向。我們的課程不僅限於單一學群,而是依據多元學群劃分,涵蓋醫學、理工、藥學及其他專業領域。這裡不僅讓學員探索不同領域的潛力,更提供具體的學習歷程指引,幫助他們從探索到實作,再到反思與成長。

我們與眾不同的特色包括:

  • 全台分佈的課程據點:無論你身處何地,EDC都提供方便的參與機會。
  • 主題式教學與漸進式學習:透過深入的主題課程,幫助學員從零開始,逐步掌握技能,完成課程作品並記錄學習歷程。
  • 多元營隊設計:依據學生的興趣與需求,提供多達四種學習歷程主題,並以獨家的專家講師陣容授課,為學員打開學習的全新視野。

誰適合加入EDC?

  • 尚未確定學習方向的高中生,想要探索自己潛力與興趣。
  • 對科學、醫學或工程學群有興趣,希望在實作中體驗這些專業領域的學生。
  • 希望提升學習歷程表現、為未來升學鋪路的學生。

我們相信,每個孩子都有潛力,透過正確的引導與探索,EDC將幫助他們找到最適合的學習道路,讓他們的未來更加燦爛明亮!

【報名方式】

📚 課程簡介:

法律政治思辯實作營是一個專為高中生及大學生設計的兩天密集實作課程,透過法律與政治的雙重視角,讓學員深入理解科技發展中的法律議題,以及國際政治局勢的運作邏輯。本營隊旨在培養學員的批判思維能力、法律素養與全球視野,適合未來有志於法律、政治、金融科技等領域的學生參加。

我們的課程涵蓋以下內容及特色:

  • 🔎科技法律探索與實作
    了解比特幣與虛擬貨幣的運作,解析相關的法律規範與風險管理。課程將帶領學員學習金錢的歷史,並實際操作閃電支付錢包技術,提升對金融科技的理解與應用。
  • 🔎模擬法庭實戰
    在專業律師的指導下,學員將分組參與模擬法庭,從法律攻防策略的討論到案件評議,完整體驗法律人從接案、審理到判決的過程,培養法律邏輯及公正思考能力。
  • 🔎國際政治與經濟分析
    由大學教授講解全球政治經濟的運作模式,針對動盪的國際局勢,學員將分析實際案例,深入探討國際政治的決策過程及其對經濟的影響。
  • 🔎實務操作與理論並重
    模擬法庭與案例分析雙軌並進,讓學員在理論學習的同時,透過實作加強應用能力。
  • 🔎專業師資
    由資深律師與政治學教授授課,確保學員能接觸到業界最前線的專業知識與實務經驗。
  • 🔎學習歷程支持
    全程記錄學員的學習成果,提供學習單撰寫指導、課程結束後提供花絮下載,並支持學習歷程的多元表現上傳,幫助學員為未來的升學與就業準備資料。

學員將透過課程中設計的實作環節,如模擬法庭、案例分析、議題辯論等,親身參與並體驗法律實務與政治決策的挑戰,從中提升邏輯思辨與問題解決能力。

🌐 講座資訊:

主辦單位🔖:EDC專長探索中心

活動時間⏰:2025/1/21-1/22

活動地址📍:台灣文創訓練中心-台北松江二館SN202

  • 台北市中山區松江路131號2樓之4
    (捷運松江南京站7號出口步行約3-5分鐘)

🎯 課程目標:

  1. 培養科技法律素養
    透過探索比特幣及虛擬貨幣的相關法律議題,學員將能掌握金融科技領域中的法律框架,了解最新科技發展對法律的挑戰與影響,具備應對未來數位化趨勢的能力。
  2. 提升法律實務操作經驗
    參與模擬法庭實作,從案件的準備、攻防辯論到法庭評議,讓學員實際體驗法庭運作,增強邏輯思辨、批判分析與法律策略制定能力。
  3. 增強國際政治分析能力
    認識國際政治經濟的運作模式,透過實際案例解析全球政治局勢的變遷,學習如何解讀國際事件,培養學生能對全球性議題提出獨立且具深度的見解。
  4. 發展團隊合作與辯論能力
    學員將在小組討論及法庭攻防中,透過與他人意見交流與辯論,強化表達與溝通技巧,培養協作精神與面對不同觀點時的包容與應變能力。
  5. 建立學術與實務連結
    結合學習歷程服務,完整記錄學員的課程參與及實作成果,幫助學員在學術升學及未來職涯規劃上,建立具有實務經驗的學習成果檔案。

👥 哪些人適合這門活動?

  1. 有志於法律及政治領域的高中生與大學生
    • 背景:對法律或政治事務感興趣,並計劃未來在這些領域進一步深造或發展職業生涯的學生。他們可能對全球法律趨勢、政府政策、或政治經濟運作充滿好奇,並希望以專業知識為基礎探索其未來方向。
    • 期望:希望透過模擬法庭和實際案例分析,體驗真實的法律工作場景,同時增強自身的邏輯思維與辯論技巧。他們期待通過課程獲得實際操作經驗,為未來的學術或職場道路鋪路。
  2. 目標進入法律、公共政策或金融科技領域的學生
    • 背景:已確立自己對法律、金融科技或公共政策領域的職業目標,並尋求實務經驗來強化自身競爭力的學生。他們對於科技與法律交匯的領域,如比特幣、虛擬貨幣及金融科技規範,擁有濃厚興趣,並渴望進一步了解這些新興議題的法律挑戰。
    • 期望:希望透過實際的科技法律課程和金融科技案例分析,深入了解最新的法律規範,同時透過模擬法庭的實作,增強應對法律訴訟及公共政策制定的能力,為未來的專業進階做好準備。
  3. 具備批判思維且關注全球局勢的學生
    • 背景:對全球政治經濟動態高度關注,並對國際局勢發展、國家間政策和經濟影響有基本認知的學生。他們通常在學校中參加過模擬聯合國、辯論社等課外活動,已經展現出對國際政治與經濟的興趣與理解。
    • 期望:渴望能夠透過真實案例解析國際局勢,提升自己對於全球性問題的分析與解決能力,並希望在課程中學會如何將理論轉化為實際應用,提升自己對於複雜問題的批判思維和判斷能力。
  4. 期望提升邏輯辯論與溝通技巧的學生
    • 背景:已參與過或準備參加辯論賽、模擬法庭等活動的學生,擁有一定的邏輯推理及溝通技巧,但期望進一步精進自己的思維框架及說服力。
    • 期望:希望在模擬法庭環境中鍛鍊法律攻防辯論,通過與專業律師及同學的互動,提升自身的邏輯思考、表達能力及團隊合作精神,為未來的辯論、模擬活動甚至職業發展做好充分準備。
  5. 重視學習歷程檔案建構的升學或求職者
    • 背景:即將面臨升學或求職的學生,重視累積學習經歷與實務經驗,並希望透過實際參與模擬法庭及科技法律討論,豐富自己的學習歷程檔案。這類學生通常對升學資料或履歷的豐富度有較高要求,重視實作經驗的展示。
    • 期望:希望通過參加本課程,獲得豐富的學習歷程記錄,並將所學的法律與政治知識具體呈現在學術報告或履歷中,讓自己的背景更加豐富與有說服力。

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