1. 對建築與室內裝修專業充滿興趣的學生
背景：

• 高中、大學階段學生，對建築設計、室內裝修及相關技術感興趣，並希望了解該領域的基礎與應用。
• 曾參與建築相關社團、活動或比賽，對專業知識探索充滿熱情，尋求系統化學習機會。

期望：

• 初步了解建築物室內裝修專業的相關法規及實務操作，認識行業需求與發展前景。
• 透過課程實作，強化對建築防火、安全及綠建材應用的實際認識，啟發學習興趣。

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2. 計畫申請建築設計或室內裝修相關科系的學生
背景：

• 高中生或準備升學的學生，目標申請建築設計、室內裝修、綠色建築等相關專業，希望補足學術背景。
• 可能缺乏實際經驗或具體作品集，想透過專業課程充實學習歷程，提升申請成功率。

期望：

• 系統性掌握室內裝修的核心技能，製作學術申請需要的基礎作品或紀錄。
• 理解無障礙空間設計、建築防火規範與綠建材應用的現代趨勢，增加申請的專業亮點。

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3. 已在建築相關領域的從業人員
背景：

• 從事建築設計、施工管理或相關技術崗位，希望提升專業技能與法規知識，擴展工作範圍。
• 對綠建材、無障礙設計及消防設施的設計應用尚缺乏深入理解。

期望：

• 進一步了解法規細節，確保工作符合規範並避免潛在風險。
• 提升自身競爭力，能勝任更多元化的室內裝修設計或審核任務。

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4. 建築或室內裝修企業的技術主管或專業人員
背景：

• 建築工程或室內裝修公司技術團隊，對最新法規及設計要求需進行系統性更新。
• 公司需要提升團隊的技術能力，應對更高標準的市場需求。

期望：

• 透過課程了解最新建築物室內裝修管理辦法及防火相關法規。
• 將綠建材應用和無障礙設計納入企業項目規劃，提高專案競爭力與品質。

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5. 渴望透過證書提升專業形象的人士
背景：

• 建築或裝修相關領域工作者，希望取得專業證書，增加職業信任感與市場認可度。
• 可能面臨職涯瓶頸，想透過學習增加職業發展機會。

期望：

• 獲取業界認可的專業證書，提升專業形象與履歷亮點。
• 透過專業培訓，具備即學即用的技能，快速適應市場需求。